四川教師資格證面試時(shí)間

　　據(jù)了解，2019下半年四川教師資格證面試時(shí)間為2020年1月4日~5日，算上今天與考試當(dāng)天，距四川教師資格證面試僅剩6天的時(shí)間了，各位考生準(zhǔn)備的如何了呢?

　　四川教師資格網(wǎng)溫馨提示：教資面試小技巧

　　在臨近四川教師資格證面試的時(shí)間里，四川教師資格網(wǎng)為各位考生準(zhǔn)備了四川教資面試現(xiàn)場一些你一定用得上的小技巧。

　　1、自信滿滿，愛微笑的考生運(yùn)氣不會差

　　大多考生都能夠注意到在面試進(jìn)行過程前后要保持微笑，但在試講環(huán)節(jié)時(shí)不是面無表情的進(jìn)行試講或說課就是表情不太自然，好像在自我陶醉。

　　實(shí)際上你在面試的時(shí)候不是要演“教師”給考官，而是要展現(xiàn)出你的自信以及親和力，所以你不僅在答題的時(shí)候需要保持微笑，更應(yīng)該在試講時(shí)保持適宜的真誠的微笑。

　　2、話語充滿真實(shí)感，帶考官回歸課堂

　　大多考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)在語音語調(diào)上都注重于模擬一些“萌萌”或“大喊”的聲音，但往往忽略了一點(diǎn)，我們的目的不僅僅以讓考官聽起來舒適自然，更是為了營造出一種能吸引學(xué)生注意且營造出良好的課堂氛圍。所以我們的語音語調(diào)可以盡量顯得溫柔一些、逼真一些，切忌平鋪直述，而是要有適當(dāng)?shù)囊謸P(yáng)頓挫以體現(xiàn)課堂氣氛的生動性和真實(shí)感。

　　有的考生在試講中能夠運(yùn)用一些問題串來引起“學(xué)生”的注意，如“為什么?那是為什么?為什么這樣的?”但在提問的時(shí)候，語氣卻太過平淡，不能體現(xiàn)出教師對課堂氣氛的調(diào)動能力。因此要在問題間有停頓，或者逐漸加強(qiáng)語氣，讓考官感覺問題的層次感，好像自己在被提問一樣。

　　3、充分發(fā)揮肢體語言的作用

　　肢體語言對于教師教學(xué)來說也十分重要，這也是教學(xué)過程的一大特色。手勢，即手的動作與姿勢，是一種極其復(fù)雜的符號，能夠表達(dá)一定的信息。通常情況下，人們通過手的動作可以解讀出對方的心理活動或心理狀態(tài)，同時(shí)還可將自己的意圖傳達(dá)給對方。

　　手勢的作用有三：一是澄清和描述事實(shí)，二是強(qiáng)調(diào)事實(shí)，三是吸引注意力。因此考生要重視對手勢的練習(xí)，做到收放自如，起到輔助講課表達(dá)的作用，但是切記喧賓奪主，讓考官覺得你在指手畫腳，或者不自然。

　　綜上，各位考生在平時(shí)要多加練習(xí)，真正要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到位，才能在考試時(shí)展現(xiàn)你的自信大方、展現(xiàn)你的課堂操控能力、展現(xiàn)你具備成為一名教師的潛質(zhì)與能力，給考官還原一場“真實(shí)”的課堂。

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